jueves, 26 de octubre de 2017

IX Semana del Terror


Cartel ganador del concurso, de Ángela García, de 1ºB, de entre 103 participantes

Los próximos 30 y 31 de octubre celebraremos en nuestra Biblioteca la IX Semana del Terror. En los recreos, otro año más, se proyectarán vídeos terroríficos y se contarán relatos de miedo. 

Ven y participa.

lunes, 23 de octubre de 2017

DÍA DE LA BIBLIOTECA



PREGÓN DÍA DE LA BIBLIOTECA

Como Mary Poppins, pero sin volar”
Soy sobrino de bibliotecaria. Desde que tengo memoria, mi tía, que acaba de cumplir ochenta años, me ha regalado un libro el día de mi cumpleaños. Primero fue la serie de Osear, con su Kina y su láser, de la gran Carmen Kurtz; llegaron después las aventuras de Los Cinco, algunos clásicos ilustrados, la gran Nada de Carmen Laforet… La lista es larga y el disfrute ha sido mágico, porque mi tía entiende la lectura como algo que cura, que aleja al inocente de lo que agrede, y yo -y ella lo sabe- siempre he sido demasiado vulnerable a lo que daña, sea o no imaginado, sea o no real.
Mi tía se llama Nuria y desde niña sufre mucho de la vista. Aun así, trabajó durante décadas fomentando el amor por la lectura en hombres y mujeres, chicos y chicas a los que no conocía, pero cuya mirada no tardó en aprender a leer, a identificar y a descifrar. Ella decía -y a veces dice todavía- que “repartía refugio”, y se emociona al recordarlo. La he oído también confesar en algunos momentos de nuestra historia común, que no fueron fáciles y que vivimos juntos: “Decidí ser bibliotecaria porque así me aseguraba de que, por muy mal que nos fueran las cosas, aunque faltara el agua caliente o la calefacción, siempre tendríamos un libro en casa”. Ahora, quince años después de su jubilación, soy yo quien le recomienda lecturas. Leemos un libro a la vez y nos juntamos cada quince días a comer y a comentar lo leído, en lo que hemos bautizado como “El club de las 2”, porque intentamos en lo posible que coincida con el día 2 de cada mes, a las 2, y porque somos dos almas lectoras que no tienen freno. Durante estos años de club, ella me ha contado cosas, muchas cosas de su vida en la biblioteca, y desde que la oigo hablar como lo hace sobre su amor por esa vocación, que no decrece a pesar del tiempo, no puedo dejar de maravillarme y de preguntarme cómo definiría yo a una bibliotecaria -o a un bibliotecario- llegado el caso.
Hasta hace unos meses no di con la respuesta.
Fue a raíz de la publicación de Un hijo, durante una charla en un centro de enseñanza de una capital andaluza. Y fue precisamente gracias a un niño de diez años que, junto con otros 1OO, había leído la novela y quería conocer a su autor. Por motivos de espacio, el acto tuvo lugar en la biblioteca del centro, con un par de profesoras y la encargada de la biblioteca. La charla fue muy intensa, mucho más de lo que yo esperaba, y se alargó. Cuando por fin llegamos al final del turno de preguntas, un niño que estaba sentado en la primera fila levantó la mano.
-A mí lo que más me ha gustado del libro es María -dijo refiriéndose a la orientadora del centro, que es, junto con el pequeño Guille, la protagonista del libro.
Quise saber por qué. El niño, llamado Ismael, se rio un poco y luego, mirando a una de las tres mujeres que estaban junto a la puerta. dijo:
-Porque es igual que la seño Lourdes. -Una de las tres mujeres que estaban junto a la puerta se encogió un poco y negó con la cabeza, incapaz de reprimir una sonrisa. Ismael no había terminado-. Vive en la biblioteca porque si no los libros a lo mejor se van. O se mueren.
Se hizo el silencio en la biblioteca. Nadie se rio. Nadie dijo nada. Fueron segundos llenos de respiraciones contenidas, de tensión y de infancia.
-Es que es bibliotecaria -volvió a hablar Ismael. Y al ver que yo lo miraba sin saber qué decir, debió de entender que necesitaba explicarse mejor, y añadió-: O sea, como Mary Poppins, pero sin alas.
Hoy es un día especial. Celebramos el Día de las Bibliotecas y celebramos también que cientos, miles de Mary Poppins sin alas velan por los libros que las habitan para que no se mueran ni se vayan, e Ismael siga creyendo que la vida está en los libros y su reflejo fuera. Hoy es el día en que, un año más, la magia se renueva y todas las bibliotecarias y bibliotecarios del mundo se saludan con una mirada cómplice y un largo, hermoso y tierno:

Supercalifragilísticoespialidoso”.

jueves, 5 de octubre de 2017

lecturas del curso 2017-18

Bienvenidos al nuevo curso 2017-18

Estas son las lecturas recomendadas de cada curso, para que te vayas organizando...







viernes, 30 de junio de 2017

Consejos a tiempo

Quítale el móvil al niño 

El trastorno de déficit de atención afecta a un creciente número de niños, y abre el debate en torno a los sobrediagnósticos




La atención es la ventana a través de la cual el cerebro se asoma al mundo que le rodea. Cuando el niño nace, apenas es capaz de dirigir su interés hacia el mundo exterior. Inicialmente sólo presta atención a sus propias sensaciones llorando cuando tiene hambre, sueño, frío o se siente solo. Poco a poco comienza a fijarla en el pezón de la madre que destaca como una forma más oscura en el horizonte. A partir de ahí comienza un largo viaje en el que el niño va aprendiendo que atender ciertos estímulos conlleva una serie de beneficios.


MÁS INFORMACIÓN 

domingo, 23 de abril de 2017

23 de abril: Día del Libro

Hace tiempo que ya sabemos que Cervantes y Shakespeare no murieron al mismo tiempo, pero ambos lo hicieron (aproximadamente) el 23 de abril del mismo año 1616. Por eso, por el reconocimiento a su gran creatividad literaria, celebramos el día del libro. Aunque en nuestro caso es virtual, pues no tenemos clases, ya que siempre anteponemos la fiesta de Aragón y la celebración de San Jorge como patrón. 

Por eso hemos hecho un pequeño recordatorio durante los días previos en nuestro tablón.


Y por eso te dejamos esta hermosa canción de La Ronda de Boltaña "La Tronada", que nos une de la forma más emocional posible mediante la literatura llevada a la música. Aprovecha a cantarla tú con ellos...



Para saber más...
https://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_de_San_Jorge
https://www.diadellibro.eu/
http://www.rondasomontano.com/revista/92442/

miércoles, 19 de abril de 2017

26 de abril de 1937: bombardeo de Guernica

El bombardeo de Guernica (Operación Rügen) fue un ataque aéreo realizado sobre esta población española el 26 de abril de 1937, en el transcurso de la Guerra Civil Española, por parte de la Legión Cóndor alemana y la Aviación Legionaria italiana, que combatían en favor del bando sublevado contra el gobierno de la Segunda República Española. Las estimaciones actuales de víctimas cifran los fallecidos en un rango que abarca de los 120 a los 300 muertos, 126 según el estudio más reciente y exhaustivo.
https://es.wikipedia.org/wiki/Bombardeo_de_Guernica

De ello y del encargo del gobierno de la II República de mostrar qué estaba ocurriendo en España al resto del mundo gracias a la muestra de la Exposición Universal de París de 1937 surgió un famoso cuadro de protesta universal que va a cumplir 80 años: el GUERNICA de Pablo Ruiz Picasso.

"No, la pintura no está hecha para decorar las habitaciones. Es un instrumento de guerra ofensivo y defensivo contra el enemigo. (Pablo Picasso)"

https://es.wikipedia.org/wiki/Guernica_(cuadro)

El Guernica es un óleo sobre lienzo, con unas dimensiones de 3,50 m de alto por 7,80 m de largo. A pesar de su título, y de las circunstancias en que fue realizado, no hay en él ninguna referencia concreta al bombardeo de Guernica ni a laGuerra Civil Española. No es, por lo tanto, un cuadro narrativo, sino simbólico. Está pintado utilizando únicamente el blanco y negro, y una variada gama de grises.

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para saber más...
EL ‘GUERNICA’ DE PICASSO: ASÍ SE HIZO EL CUADRO MÁS CÉLEBRE DEL SIGLO XX 

martes, 21 de marzo de 2017

21 de marzo: Día Mundial de la POESÍA

Este año hemos dedicado nuestra celebración al Centenario del nacimiento de la poetisa Gloria FuertesY hemos elegido una poesía muy sencilla para que nuestros alumnos de 2º ESO dibujen al personaje que describe.




Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.
Pintarle mucho flequillo
que esté comiendo un barquillo-,
muchas pecas en la cara,
que se note que es un pillo
-pillo rima con flequillo
y quiere decir travieso-.
Continuemos el dibujo:
redonda cara de queso.
Como es un niño de moda,
bebe jarabe con soda.
Lleva pantalón vaquero
con un hermoso agujero;
camiseta americana
y una gorrita de pana.
La botas, de futbolista
-porque chutando es un artista-.
Se ríe continuamente
porque es muy inteligente.
Debajo del brazo, un cuento,
por eso está tan contento.
Para dibujar un niño
hay que hacerlo con cariño.

                     (Gloria Fuertes)


Y aquí te mostramos algunos de los interesantes resultados, ¿cómo lo harías tú?










y, como siempre, te dejamos en nuestra Biblioteca una selección de libros de poesía para que los consultes en los recreos estos días.

jueves, 16 de marzo de 2017

14 de marzo: Pi Day (3.14-2017)

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La imagen puede contener: texto

No somos anglosajones, todavía no, pero si colocamos el tercer mes del año delante del día como hacen ellos encontramos el NÚMERO PI: 3.14. Y resulta que queremos hacer nuestro ese mágico número que tanto espabila las mentes creativas del mundo desde tiempos inmemoriales, al igual que las nuestras, como muestra nuestro tablón de la Biblioteca. Miradlo aquí de cerca...

La imagen puede contener: calzado

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Además del tablón decorado, desde el Grupo de Biblioteca y el Departamento de Matemáticas se ha hecho una exposición de libros, actividades en clase, divertidos carteles en todas las puertas de las aulas... Date un paseo y léelos.




Y para que vayáis pensando en vuestra interpretación del número Pi os dejamos con una sonrisa y este cortometraje estupendo ganador del Premio al Mejor Guión y Premio TAI al Mejor director en la XI edición del festival del Notodofilmfest: